單項選擇題()是人類學的一個分支學科,研究人類各民族創(chuàng)造的文化以揭示人類文化的本質(zhì)。

A、體質(zhì)人類學
B、文化人類學
C、種族人類學
D、語言人類學


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1.單項選擇題下列屬于地方志的是:()

A、漢書
B、新唐書
C、四庫全書
D、山海經(jīng)

2.單項選擇題漢武帝統(tǒng)治時期是公元前()年。

A、221—220
B、220—180
C、140—87
D、180—140

3.單項選擇題對研究某一段歷史或者某幾段歷史中最重要的途徑的官方文獻是()。

A.史官筆記
B.宮廷記錄
C.律法條文
D.典章制度

4.單項選擇題和魏晉南北朝類似,歐洲的中世紀是個典型的()社會。

A、民主
B、貴族
C、城邦
D、公民

最新試題

下圖所示歷史人物是推動北魏改革的重要人物。他即位后,立志用文治移風易俗,推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有()①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻

題型:單項選擇題

為將南方財賦順利北運,元朝重新開通了大運河,改變隋唐時迂回曲折的航線,大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運航線,主要任務(wù)也是運輸江南的糧食。這說明元朝()

題型:單項選擇題

下表是期末復(fù)習時教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學習的主題應(yīng)該是()

題型:單項選擇題

下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞。“祿山胡旋迷君眼”“貴妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當年的風摩。材料可以反映唐朝()

題型:單項選擇題

兩漢時期,科技與文化都有突出的成就,并開通了“絲綢之路”,促進了中外經(jīng)濟、文化的交往。上述成就主要得益于漢朝()

題型:單項選擇題

元世祖時期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()

題型:單項選擇題

小歷圍繞某主題開展研究性學習,梳理了以下內(nèi)容。他研究的主題是魏晉南北朝時期()

題型:單項選擇題

中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()

題型:單項選擇題

下圖所示說唱俑出土于四川東漢墓葬。此俑身材矮胖,表情生動活潑,幽默風趣。文物中通常包含著豐富的歷史信息,它從側(cè)面反映了()

題型:單項選擇題

在科技上,宋朝開始盛行讀書風氣,以文為貴、武為輕的思想深入骨髓,推動了天文學、機械學、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是,宋朝()

題型:單項選擇題