A.用“資源管理器”分類(lèi)存放
B.手工制表、卡片目錄管理
C.用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來(lái)
D.用數(shù)據(jù)庫(kù)管理
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A、用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料
B、各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享,在采取相應(yīng)的安全措施后,允許互相訪(fǎng)問(wèn)共享文件夾
C、各自準(zhǔn)備一個(gè)U盤(pán),以便拷貝這些文件
D、每天把全部文件打印6份,每人一份
A、電子郵件
B、控制面板
C、資源管理器
D、網(wǎng)上鄰居
A、博客,網(wǎng)絡(luò)日志
B、個(gè)人數(shù)字助理
C、視頻高密光盤(pán)
D、運(yùn)動(dòng)圖像專(zhuān)家組
A、FTP
B、PDA
C、MP3
D、PC
A、創(chuàng)建一個(gè)文本文件,記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑
B、把全部文件打印出來(lái),然后堆放在書(shū)架上
C、為這些文件專(zhuān)門(mén)建一個(gè)網(wǎng)站
D、利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、題型分類(lèi)存放到相應(yīng)的文件夾
最新試題
某集團(tuán)公司員工人數(shù)非常多,人事部門(mén)采用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)管理員工的資料,對(duì)于“籍貫”這樣的信息在A(yíng)ccess數(shù)據(jù)庫(kù)中應(yīng)該選用的數(shù)據(jù)類(lèi)型是()
為了保障數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性,通常的做法是()
圖書(shū)館現(xiàn)在普遍都采用了圖書(shū)管理系統(tǒng)對(duì)書(shū)籍的入庫(kù)、借閱、歸還、統(tǒng)計(jì)等進(jìn)行管理,這種管理方式屬于()
王麗個(gè)人計(jì)算機(jī)上的照片非常多,查找起來(lái)很不方便,于是她對(duì)計(jì)算機(jī)中的照片進(jìn)行了整理和歸類(lèi)。下列四種文件夾存放結(jié)構(gòu)中,不合理的是()
有些人為了制造轟動(dòng)效應(yīng),會(huì)發(fā)布一些包含虛假信息的微博。很多人看到后也會(huì)瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),引起更多人的瀏覽和評(píng)論。這樣的行為已經(jīng)涉嫌侵權(quán),請(qǐng)問(wèn)涉嫌侵權(quán)行為的人有()
下列關(guān)于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的敘述中,正確的是()
圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)圖書(shū)后,管理員要在圖書(shū)管理系統(tǒng)中錄入書(shū)籍的信息,下列敘述中錯(cuò)誤的是()
期末考試后,學(xué)校評(píng)選三好學(xué)生,要求各班上報(bào)符合條件的三好學(xué)生候選名單,班主任請(qǐng)你根據(jù)條件在學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)中找出本班相關(guān)學(xué)生,比較好的方法是()
信息技術(shù)課堂上,小明同學(xué)想在自己的機(jī)器上訪(fǎng)問(wèn)教師機(jī)(計(jì)算機(jī)名:teacher)里的圖片素材,下列方法中不正確的是()
張麗的電腦使用了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)查找文件時(shí)很不方便。于是將自己電腦上的電影、照片、音樂(lè)等文件重新分類(lèi),并刪除了一些無(wú)用的文件。她的這種做法屬于()