A、數(shù)據(jù)庫(kù)管理
B、人工管理
C、文件管理
D、自然管理
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A、使用手機(jī)拍攝
B、安裝專業(yè)屏幕截圖軟件進(jìn)行截圖
C、使用數(shù)碼相機(jī)拍攝
D、使用鍵盤上的“PrintScreen”鍵
如下圖,在Windows的搜索欄中輸入需要的相關(guān)信息搜索的結(jié)果是()
A、找出E盤中所有文件名為"*.jpg"的文件
B、找出E盤中所有jpg格式的圖像文件
C、找出E盤中一個(gè)文件名為"*"的jpg圖像文件
D、找出計(jì)算機(jī)中所有jpg格式的圖像文件
A.只設(shè)置一個(gè)用戶
B.設(shè)置多個(gè)管理員用戶
C.禁止非管理員用戶訪問(wèn)數(shù)據(jù)
D.設(shè)置不同用戶訪問(wèn)數(shù)據(jù)的權(quán)限
A、日程安排
B、隨手記事
C、課堂筆記
D、收發(fā)電子郵件
A、華山、鼓浪嶼、九寨溝、頤和園
B、2011年10月、2012年2月、2012年10月、2013年8月
C、幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)
D、學(xué)習(xí)、生活、工作、旅游、海南
A、千本櫻.avi
B、宣傳片.mpg
C、熱舞動(dòng)畫(huà).fla
D、北京的金山上.mp3
A、256張
B、257張
C、258張
D、259張
A.用手機(jī)掃描二維碼可能會(huì)導(dǎo)致手機(jī)中病毒
B.火車票上的二維碼包含個(gè)人信息
C.任何人都可隨意制作二維碼,沒(méi)有任何相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
D.用手機(jī)掃描二維碼可快速訪問(wèn)相關(guān)資源
A、數(shù)據(jù)庫(kù)管理
B、人工管理
C、文件管理
D、自然管理
A、刪除注冊(cè)信息
B、修改注冊(cè)信息
C、添加注冊(cè)信息
D、查詢注冊(cè)信息
最新試題
某網(wǎng)上商城的售后服務(wù)平臺(tái)采用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理,注冊(cè)用戶可以登錄該平臺(tái)完成相應(yīng)的售后申請(qǐng),在填寫并提交申請(qǐng)單的過(guò)程中,該平臺(tái)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行的操作是()
王明是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,多年下來(lái)他的電腦里積累了大量各種類型、各種內(nèi)容的素材,并且這些素材全部存放在同一個(gè)文件夾中,他發(fā)現(xiàn)每次查找素材要花很多時(shí)間,決定整理素材。下列行為中,最不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
期末考試后,學(xué)校評(píng)選三好學(xué)生,要求各班上報(bào)符合條件的三好學(xué)生候選名單,班主任請(qǐng)你根據(jù)條件在學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)中找出本班相關(guān)學(xué)生,比較好的方法是()
有些人為了制造轟動(dòng)效應(yīng),會(huì)發(fā)布一些包含虛假信息的微博。很多人看到后也會(huì)瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),引起更多人的瀏覽和評(píng)論。這樣的行為已經(jīng)涉嫌侵權(quán),請(qǐng)問(wèn)涉嫌侵權(quán)行為的人有()
如下圖,在Windows的搜索欄中輸入需要的相關(guān)信息搜索的結(jié)果是()
圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)圖書(shū)后,管理員要在圖書(shū)管理系統(tǒng)中錄入書(shū)籍的信息,下列敘述中錯(cuò)誤的是()
在選擇信息集成工具時(shí),主要考慮()①集成的目的和使用場(chǎng)合②集成的內(nèi)容和素材情況③工具的流行程度及技術(shù)含量的高低④現(xiàn)有的水平和精力
上網(wǎng)的過(guò)程中,人們通常把自己喜愛(ài)并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)址保存在瀏覽器的()
用一個(gè)剩余存儲(chǔ)空間為126.3MB的U盤,存儲(chǔ)大小為500KB的照片,最多能存放()
下圖所示是數(shù)據(jù)庫(kù)中的兩個(gè)數(shù)據(jù)表,可以建立表間關(guān)聯(lián)的字段是()