A.與同學、朋友進行交流和討論
B.聆聽校園內精彩的大師講座
C.利用圖書館或網絡
D.以上都可以
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.改變拖延的陋習
B.控制局面,不管事情重要與否,先完成最緊急的
C.規(guī)律地生活,專時專用
D.設定目標,嚴格執(zhí)行計劃
A.固定期限勞動合同;
B.無固定期限勞動合同;
C.以完成一定工作任務為期限的勞動合同;
D.以上都正確。
A.指向性
B.廣泛性
C.情緒性
D.動力性
A.職業(yè)和興趣兼顧,每個行業(yè)的職業(yè)發(fā)展領域還是比較寬泛的,在明確自己的興趣,職業(yè)定位較準確的情況下,可以從事行業(yè)內不同崗位的與興趣有關的工作。
B.改行,換個領域發(fā)展,好好評估一下興趣和能力之間的差距,如果自己真的很喜歡,也能夠把職業(yè)和興趣很好地統(tǒng)一起來,那么可以果斷地選擇改行。
C.職業(yè)與興趣并行,讓興趣來促進職業(yè)發(fā)展??梢园褜ξ幕?、藝術類的興趣愛好作為自己生活的一部分。
D.以上做法都可以
A.學會日常生活的打理,如準時起床、運動、收拾房間等
B.學會科學地管理錢財
C.學會進行自我心理調適
D.以上說法都不對
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
以下屬于多元智能理論的是()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。