單項(xiàng)選擇題下列對“親社會行為”的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.親社會行為就是積極的社會行為,往往體現(xiàn)著社會責(zé)任感,會受到社會的肯定和贊揚(yáng)。
B.親社會行為有利他性和互惠性,在人與人之間的交往中形成,促進(jìn)了人與群體間的和諧。
C.與反社會行為不同,這種行為作為社會規(guī)范的一部分都源于利他主義,都符合社會要求。
D.“舍己為人”是典型的親社會行為,它是道德高尚的反映,也是自我犧牲精神的體現(xiàn)。
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最新試題
有些文字借用現(xiàn)象,既可以看作同義換讀,也可以看作形借。
題型:判斷題
通過加注或改換偏旁造分化字,是最常用的一種分化文字的方法。
題型:判斷題
用來表示自己的本義或引申義的字對假借來表示這一意義的字面言就是本字。
題型:判斷題
形聲字的讀音有時(shí)會由于聲旁或同從一聲的其他形聲字的讀音的影響,發(fā)生不合于古今音變規(guī)律的變化。
題型:判斷題
古書里有些本有本字的假借字,性質(zhì)跟現(xiàn)在的同音別字并無區(qū)別。
題型:判斷題
一方面,同一個(gè)詞可以使用不同的假借字。另一方面,同一個(gè)字也可以假借來表示不同的詞。
題型:判斷題
有些本有本字的假借字,有分散文字職務(wù)的作用。
題型:判斷題
由于詞義引申和文字假借等原因,有不少形聲字的形旁已經(jīng)喪失表意作用。
題型:判斷題
形聲字的形旁和聲旁的位置類型中,最常見的是右形左聲。
題型:判斷題
形聲字都只有一個(gè)聲旁一個(gè)形旁。
題型:判斷題