績效評估方法發(fā)展的新趨勢有（）

績效評估結(jié)果中可量化目標的部分更多地與獎金掛鉤，實現(xiàn)公司對員工的承諾。

在期望的績效目標實現(xiàn)時，必須立刻把錢付給員工，只有及時兌現(xiàn)獎勵，錢對行為的影響才是最大的。

員工自我評估通常是先由直接上級對員工進行評估，然后再由被評估者自己自我評估，最后由被評估者和直接上級進行溝通確定員工績效。

目標設(shè)置理論極力主張參與，運用參與的主要好處在于，引導(dǎo)員工建立更難達到的目標。

行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標準實例或影像資料，而后進行（）的一種培訓(xùn)方法。

控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。

360度反饋法主體選擇的原則有（）

績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。

流程化的評估思想是把評估的重點放在員工是否依據(jù)（）工作，而不是把員工的績效結(jié)果作為關(guān)注的重點。