A、溝通者、引導者、訓誡者 B、溝通者、阻斷者、呵護者 C、溝通者、引導者、呵護者 D、警告者、引導者、呵護者
A.提高小學教師的素質修養(yǎng)。 B.教師要多學法懂法。 C.要完善法律法規(guī),加強對體罰學生現(xiàn)象的懲治力度。 D.提高學生素質。
A.加強教師的法制教育,啟迪教師的民主意識。 B.提高教師的整體素質水平。 C.更新教育觀念,端正辦學思想。 D.以上都是。