如果想使用多種統(tǒng)計分析對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，應(yīng)盡量合理地設(shè)計量表選項。

請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。

效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。

結(jié)合實(shí)例闡述分層抽樣的含義和方法。

將下列20個學(xué)生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。

積差相關(guān)、等級相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計算公式。

某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標(biāo)準(zhǔn)差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標(biāo)準(zhǔn)差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？

量表項目分析中，如果使用臨界比值法，則應(yīng)該使用（）。

對非量表類問卷進(jìn)行分析時，不能使用的統(tǒng)計分析方法是（）。

某區(qū)初三英語會考平均分?jǐn)?shù)為66.7，該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分?jǐn)?shù)為67.5，標(biāo)準(zhǔn)差為9.8，問民辦中學(xué)此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異？