教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。

游戲中游戲者的快樂體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗(yàn)和（）。

大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識。

表演游戲評價(jià)時(shí)，要注意面向全體、照顧（）。

體育游戲的評價(jià)包括語言性評價(jià)和（）性評價(jià)。