單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)教學(xué)技術(shù)的敘述中,闡述合理的是()

A.教學(xué)技術(shù)將技術(shù)應(yīng)用到數(shù)學(xué)過程中
B.教學(xué)技術(shù)的研究對(duì)象反為數(shù)學(xué)的媒體,
C.教學(xué)技術(shù)的目的在于追求教育的最優(yōu)化。
D.教學(xué)技術(shù)不包括對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)手段的研究


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)教學(xué)評(píng)判的敘述中,闡述合理的是()

A、形成性評(píng)價(jià)是教學(xué)活動(dòng)各一段落時(shí)用于把握最終效果而進(jìn)行的評(píng)判價(jià)
B、教學(xué)評(píng)價(jià)具有診斷功能,激勵(lì)功能調(diào)控功能
C、定量評(píng)價(jià)是對(duì)評(píng)價(jià)作質(zhì)的分析,對(duì)獲取資料進(jìn)行思維加工
D、從課堂紀(jì)律狀況分析控制水平屬于與學(xué)生因素有關(guān)的指示

2.單項(xiàng)選擇題在評(píng)價(jià)學(xué)生情感與態(tài)度教學(xué)目標(biāo)的效果時(shí),例如在本課時(shí)中,評(píng)價(jià)學(xué)生情感地閱讀課文的能力水平,采用何種方法更為合適()

A.對(duì)照事選錄制好的音頻示范文件,讓學(xué)生親身感受自己的閱讀水平
B.教師依次點(diǎn)學(xué)生閱讀,然后根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)當(dāng)堂給予切實(shí)的水平評(píng)判
C.分小組內(nèi)部閱讀,然后根據(jù)組員的反應(yīng)使學(xué)生了解自已怕閱讀水平
D.讓學(xué)生在課后進(jìn)行朗讀練習(xí),并由家長(zhǎng)評(píng)判學(xué)生的閱讀水平

3.單項(xiàng)選擇題在傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)中教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行的根據(jù)是()

A、電子作品集
B、電子績(jī)效支持系統(tǒng)
C、blog
D、學(xué)生行為反應(yīng)

5.單項(xiàng)選擇題在課程的復(fù)習(xí)鞏固階段,為了使學(xué)生更加熟練功掌握本課時(shí)的知識(shí)點(diǎn),教師應(yīng)選取的教學(xué)方式是()

A.要求學(xué)生在課堂上么復(fù)練習(xí),直到學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)為止
B.教師通過多媒體課件展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生對(duì)照練習(xí)
C.教師做示范之后,學(xué)生以此對(duì)照,反復(fù)練習(xí),直到掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)止
D.用多媒體展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)照戲練習(xí),老師對(duì)學(xué)生存在的部題進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)

最新試題

MOOC

題型:名詞解釋

MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。

題型:判斷題

網(wǎng)路學(xué)習(xí),確實(shí)能對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助,但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲,也對(duì)學(xué)習(xí)者造成了困擾,對(duì)此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),電子郵件的優(yōu)勢(shì)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

什么是網(wǎng)絡(luò)教育?

題型:?jiǎn)柎痤}

進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么?在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試?

題型:?jiǎn)柎痤}

下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法正確的是哪些()。

題型:多項(xiàng)選擇題

左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。

題型:判斷題

什么是智能代理?

題型:?jiǎn)柎痤}

在遠(yuǎn)程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題