A.容易傳播
B.適合網(wǎng)頁(yè)制作
C.操作簡(jiǎn)單
D.容易修改
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A.豐富的資源
B.仿真的環(huán)境
C.多種教學(xué)
D.學(xué)習(xí)工具
A.Internet的講授式教學(xué)的學(xué)生人數(shù)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于課堂班級(jí)授課人數(shù)
B.Internet的講授式教學(xué)具有跟課堂班級(jí)上課一樣的氛圍
C.Internet的講授式教學(xué)學(xué)生可以家里聽(tīng)課
D.兩者師生都能主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)資源
A.智力技能
B.休力技能
C.認(rèn)知策略
D.情感態(tài)度
A.多媒體計(jì)算機(jī)
B.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
C.電視機(jī)
D.DVD
A.學(xué)生自評(píng)
B.指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)
C.小組內(nèi)互評(píng)
D.以上所有的
最新試題
學(xué)習(xí)課件時(shí)，當(dāng)打開(kāi)課件首頁(yè)面，系統(tǒng)就開(kāi)始課件的時(shí)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中若將頁(yè)面關(guān)閉，并不影響記錄。
移動(dòng)學(xué)習(xí)
對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō)，電子郵件的優(yōu)勢(shì)有（）。
網(wǎng)路學(xué)習(xí)，確實(shí)能對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助，但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲，也對(duì)學(xué)習(xí)者造成了困擾，對(duì)此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
左腦型學(xué)習(xí)者通過(guò)選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效果。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
MOOC
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中關(guān)注的熱點(diǎn)之一？
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法正確的是哪些（）。
什么是智能代理？