A、復雜性
B、典型性
C、艱巨性
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A、對復雜問題要有正確的認識
B、要抓住復雜問題的本質(zhì)
C、要學會復雜問題簡單解決
A.獨辟蹊徑法
B.問題轉(zhuǎn)換法
C.問題簡化法
A、突破本本
B、突破權(quán)威
C、突破傳統(tǒng)
D、突破常規(guī)
E、突破觀念
A、敢于質(zhì)疑、敢于批判
B、尊重知識、尊重科學
C、勇于探索、不斷開拓
D、百折不撓、敢于冒險
A、描述目標
B、明確要求
C、提出辦法
D、形成方案
最新試題
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學習”概念。()
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財、物。
()是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標準。
模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù),包括()、電子商務、參展準備、展會交易、資本運營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。
()也稱為引進消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進基礎上進行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢和機遇,必須向()要方法、要答案。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
2016年在杭州發(fā)布的《二十國集團數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與合作倡議》提出:“互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、金融科技與其他新的數(shù)字技術(shù)應用于信息的采集、存儲、分析和共享過程中,改變了社會互動方式。數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化的信息通信技術(shù)使現(xiàn)代經(jīng)濟活動更加靈活、敏捷、()?!?/p>
開放思維屬于團隊建設動力因素。