A、優(yōu)先性
B、特殊性
C、普遍性
D、權(quán)威性
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A、層次
B、區(qū)域
C、行業(yè)、領(lǐng)域
D、所有制
A、服務(wù)發(fā)展,人才優(yōu)先
B、以人為本,制度創(chuàng)新
C、高端引領(lǐng),強(qiáng)化基層
D、分類開發(fā),協(xié)同推進(jìn)
A、規(guī)模宏大
B、結(jié)構(gòu)優(yōu)化
C、布局合理
D、素質(zhì)優(yōu)良
A、戰(zhàn)略性
B、基礎(chǔ)性
C、關(guān)鍵性
D、協(xié)同性
A、定期考核
B、民主評(píng)議
C、定期考察
D、能力測(cè)試
最新試題
情緒變化往往會(huì)在我們的一些神經(jīng)生理活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是()。
夫妻爭(zhēng)吵時(shí),一方起身離開能平息彼此間的憤怒,有利于解決問題。
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng),主要包括()
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì)地位等因素?zé)o關(guān)。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有()
一個(gè)內(nèi)心充滿陽(yáng)光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對(duì)比較多,而自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個(gè)好的心情,形成一個(gè)良性循環(huán)。相反,一個(gè)心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對(duì)生活,不管做什么事都不積極,甚至錯(cuò)誤百出,那么他的自我價(jià)值就會(huì)實(shí)現(xiàn)得越來(lái)越少,自我否定的因素就會(huì)增加,使心情更加消極抑郁,成了一個(gè)惡性循環(huán)。由此可見()。
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是()。
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計(jì)者有關(guān)的人物與學(xué)派是()。