A.經(jīng)濟(jì)因素
B.政治因素
C.文化因素
D.原有學(xué)制
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A.壬子癸丑學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.癸卯學(xué)制
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
A.德國(guó)的義務(wù)教育剛開始是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展而出現(xiàn)的
B.世界最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家
C.德國(guó)新教領(lǐng)袖馬丁·路德對(duì)義務(wù)教育的出現(xiàn)作出了貢獻(xiàn)
D.1619年，德意志魏瑪邦公布學(xué)校法令，此為義務(wù)教育的開
A.規(guī)定了各級(jí)各類學(xué)堂的修業(yè)年限
B.規(guī)定了入學(xué)條件
C.規(guī)定了課程設(shè)置及相互銜接關(guān)系
D.規(guī)定了義務(wù)教育的年限
A.強(qiáng)制性
B.免費(fèi)性
C.基礎(chǔ)性
D.全面性
最新試題
終身教育的基本性質(zhì)包括（）①教育是一個(gè)人終身而非一個(gè)階段的事情②教育是社會(huì)化和選拔兩大并重③一生公共機(jī)會(huì)，都能良好的成長(zhǎng)發(fā)展④適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)所，接受最適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
與癸卯學(xué)制相比，王子癸丑學(xué)制明顯的改變體現(xiàn)在（）。
我國(guó)學(xué)制體系構(gòu)成中不屬于基礎(chǔ)教育的是（）
關(guān)于義務(wù)教育，下列表述不正確的是（）。
關(guān)于改革中等教育結(jié)構(gòu)，以下說法不正確的是（）。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出的重要目標(biāo)，這種學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建體現(xiàn)了（）理念。
關(guān)于我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的特點(diǎn)，以下表述正確的是（）。
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制，下列表述正確的是（）。
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制的特點(diǎn)，以下說法正確的是（）。
下列不屬于廣義的學(xué)校教育制度內(nèi)涵的是（）。