單項選擇題1952年我國頒布(),該文件明確了幼兒教育的雙重任務(wù)和教育方針,明確了幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)、教養(yǎng)原則、教養(yǎng)活動項目、學(xué)制制度。
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
C.《幼兒園暫行規(guī)程(草案)》
D.《幼兒園教育工作指南》
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1.單項選擇題班杜拉的理論核心是()以及自我效能感對兒童的影響。
A.強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)
B.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗
C.強(qiáng)調(diào)記憶學(xué)習(xí)
D.強(qiáng)調(diào)認(rèn)知
2.單項選擇題我國的學(xué)前教育主要以()歲兒童為對象,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。
A.3~6歲
B.2~4歲
C.0~6歲
D.0~3歲
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最新試題
弗洛伊德在《精神分析引論》一書中指出,“一切倒錯的傾向都起源于兒童期”。他強(qiáng)調(diào),幼年生活經(jīng)驗和教育對于兒童心理發(fā)展和人格發(fā)展具有重大意義。
題型:判斷題
關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生必須以尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)為前提,應(yīng)該把學(xué)生看作發(fā)展、成長的人,不應(yīng)把學(xué)生看成一個不懂事的孩子,不能以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生為借口,侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)。
題型:判斷題
()是離兒童生活最貼近的環(huán)境,直接影響兒童身心全面發(fā)展。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童的特點有自然性和社會性相統(tǒng)一、具有巨大發(fā)展?jié)撃?、自主建?gòu)的學(xué)習(xí)個體、()
題型:單項選擇題
以幼兒園課程類型為依據(jù),幼兒園環(huán)境可以分為().
題型:單項選擇題