所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）

教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）

課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。

教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）

對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。