A.小學(xué)
B.小學(xué)畢業(yè)
C.初中畢業(yè)
D.高中畢業(yè)
E.大學(xué)畢業(yè)
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A.<5歲
B.6~10歲
C.11~15歲
D.16~20歲
E.12~18歲
A.1~10歲
B.2~10歲
C.2~11歲
D.2.5~12.5歲
E.3~12歲
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
E.5個
A.75~110
B.80~110
C.80~115
D.85~115
E.90~115
A、經(jīng)典的精神分析理論基本被所謂“新精神分析”理論所代替
B、將關(guān)注重點從“本我”移植到“自我”
C、將幼兒期的發(fā)展論修正為“終身發(fā)展論”
D、將注意力更加集中在潛意識的研究方面
E、更加注重潛意識活動的意識化
最新試題
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質(zhì)?()
最著名的心理健康測試量表之一,當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
兒童患者的心理活動的特點正確的是()
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括()
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()