單項(xiàng)選擇題關(guān)于行為主義理論整合的趨勢(shì),下列表述中不正確的是()

A、俄國(guó)的行為主義與美國(guó)的行為主義的互補(bǔ)
B、斯金納操作條件反射以及其他學(xué)習(xí)理論的產(chǎn)生
C、行為主義心理學(xué)與現(xiàn)代腦科學(xué)的有機(jī)結(jié)合
D、巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射與認(rèn)知理論潮流的結(jié)合
E、以上都不是


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1.單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法中符合巴甫洛夫關(guān)于神經(jīng)癥和精神病的描述的是()

A、是大腦結(jié)構(gòu)和功能這兩個(gè)基本因素的相互關(guān)系
B、是大腦興奮和抑制這兩個(gè)基本神經(jīng)過(guò)程的沖突
C、是腦的新陳代謝障礙
D、是弱的、經(jīng)常性的精神刺激
E、以上都對(duì)

2.單項(xiàng)選擇題精神分析對(duì)癥狀的解釋遭到嚴(yán)格科學(xué)質(zhì)疑的主要事實(shí)是()

A、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)的出現(xiàn)
B、哲學(xué)理論的運(yùn)用
C、宗教理論的作用
D、人本主義的出現(xiàn)
E、以上都不對(duì)

3.單項(xiàng)選擇題隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,精神分析理論的主要演變不包括()

A、經(jīng)典的精神分析理論基本被所謂“新精神分析”理論所代替
B、將關(guān)注重點(diǎn)從“本我”移植到“自我”
C、將幼兒期的發(fā)展論修正為“終身發(fā)展論”
D、徹底拋開(kāi)關(guān)于潛意識(shí)的研究
E、以上都不是

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于弗洛伊德精神分析理論的依據(jù),下列說(shuō)法中不正確的是()

A、經(jīng)強(qiáng)迫癥和癔病為研究的基礎(chǔ)
B、缺乏嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)研究
C、以研究潛意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)
D、以研究自我概念為主要內(nèi)容
E、以上都不是

5.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德主義誕生后,遭到了嚴(yán)重的抨擊和打壓,這種力量主要來(lái)自()

A、心理學(xué)界
B、精神病學(xué)界
C、宗教界
D、哲學(xué)界
E、以上都不是

最新試題

患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理治療的理論根據(jù)有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

讓來(lái)訪者一開(kāi)始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患兒由于在診療過(guò)程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()

題型:多項(xiàng)選擇題