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學習動機與學習效果之間存在對應的關(guān)系。
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心理健康的統(tǒng)計學標準提供了心理特征的量化資料,比較客觀,便于分析比較,操作簡便易行,統(tǒng)計結(jié)果一目了然,也是最科學的。
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健康即指“人體各器官系統(tǒng)發(fā)育良好、功能正常、體質(zhì)健壯、精力充沛并具有良好勞動效能的狀態(tài)?!?/h4>
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