隊(duì)列研究的分組依據(jù)為

關(guān)于總體，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

哪一個(gè)不是流行病學(xué)的特征

哪個(gè)因素與偏倚的產(chǎn)生無(wú)關(guān)

通過(guò)現(xiàn)況調(diào)查可得出

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動(dòng)，中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，為了動(dòng)員廣大群眾參加這次健康教育活動(dòng)，首選的傳播方式應(yīng)為

發(fā)病率定義為

某市某傳染病持續(xù)流行多年，今研制成一種預(yù)防本病的新疫苗，為觀察該疫苗的預(yù)防效果，選擇哪種人群進(jìn)行觀察

出生隊(duì)列指

對(duì)于橫斷面分析哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?/p>