A.受教育者既是教育的主體,又是教育的客體 B.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體 C.教育者是教育過程中“教”的主體 D.教育者和受教育者是復(fù)合主體
A.教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動 B.教育具有經(jīng)濟功能 C.教育是以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會實踐活動 D.教育是人類所特有的一種有意識的社會活動
A.正式評價 B.非正式評價 C.相對性評價 D.絕對性評價