A、整合談判是一種雙贏的談判
B、建立在相互了解和信任的基礎(chǔ)上
C、談判中重要采用協(xié)調(diào)和妥協(xié)的方式解決沖突
D、有助于雙方的長(zhǎng)期合作
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A、社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)技能
B、群體管理技能
C、人際協(xié)調(diào)技能
D、自我評(píng)價(jià)技能
A、對(duì)變化反映緩慢
B、缺乏創(chuàng)新
C、混論無(wú)秩序
D、成員間對(duì)立嚴(yán)重,缺乏合作
A、正確區(qū)分信息的性質(zhì)和輕重緩急
B、及時(shí)處理既重要又緊迫的信息以保證重要信息的及時(shí)
C、加長(zhǎng)信息傳遞鏈
D、開(kāi)辟高級(jí)管理人員至低級(jí)管理人員的非正式的直通渠道
A、地位障礙
B、信譽(yù)障礙
C、思想障礙
D、能力障礙
A、地位障礙
B、信譽(yù)障礙
C、理解障礙
D、偏見(jiàn)障礙
最新試題
除了相關(guān)信息,形體暗示透露的非語(yǔ)言信息還包括()。
下列選項(xiàng)中,屬于橫向溝通的障礙有()
編碼和解碼的策略包括()。
寫(xiě)作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達(dá)到一種平衡以及()。
屬于聽(tīng)眾范疇的是()
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
?以下屬于眼神暗示的溝通功能的有()。
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問(wèn)題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
要提高溝通者的可信度,可以從以下方面入手()