A.診斷性測驗B.形成性測驗C.總結(jié)性測驗D.常模參照測驗E.目標參照測驗
A.數(shù)與代數(shù)B.圖形與幾何C.統(tǒng)計與概率D.綜合與實踐E.計算教學
A.第一套教材(1952-1955年編)B.第二套教材(1959-1961年編)C.第三套教材(1960-1961年編)D.第四套教材(1963年編)