朗讀訓(xùn)練的意義是加深理解、積累語(yǔ)言、（）。

朗讀形式有領(lǐng)讀、接讀、齊讀、（）、分角色朗讀。

看圖說(shuō)話一般教學(xué)環(huán)節(jié)包括看圖、說(shuō)圖、（）。

（）又叫講讀課、示范課，一般列為單元之首，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握如何閱讀、如何理解、如何運(yùn)用、積累語(yǔ)言、體會(huì)作者思想感情等學(xué)法的示范課。

記敘文取材廣泛，形式多樣，是借助敘述、描寫(xiě)、（）等表達(dá)方式記敘社會(huì)生活中的人、事、景物的情態(tài)及其發(fā)展過(guò)程，用以表現(xiàn)作者的思想、抒發(fā)作者的某種感情的文章。