社會發(fā)展是由科學技術(shù)決定的。

科學理論的解釋功能包括用一個更廣泛、更基礎(chǔ)的科學理論解釋另一個科學理論。

對于需要專業(yè)知識的科學技術(shù)風險的評價與決策，普通公眾對其理解存在一定的困難，因此公眾不應該參與到科學技術(shù)風險的評價與決策中。

掌握科學發(fā)展的規(guī)律的用處就是知道新的知識是怎么被創(chuàng)造出來的。

工程師在工程活動中的作用有（）