A.阿托品
B.阿托品+氯磷定
C.氯磷定
D.鎮(zhèn)靜劑
E.阿托品+鎮(zhèn)靜劑
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A.血膽堿酯酶活力
B.中毒程度
C.中毒途徑
D.中毒劑量
E.中毒時(shí)間長(zhǎng)短
A.腎功能衰竭
B.心力衰竭
C.呼吸衰竭
D.肝功能衰竭
E.腦出血
A.催吐后禁食1d
B.洗胃后即可進(jìn)食
C.進(jìn)食要從流質(zhì)開(kāi)始
D.進(jìn)食前給氫氧化鋁凝膠
E.加強(qiáng)口腔護(hù)理
A.每15~30min測(cè)生命體征1次
B.阿托品中毒癥狀
C.急性肺水腫表現(xiàn)
D.病情緩解后不必再觀察
E.呼吸中樞衰竭表現(xiàn)
A.肌纖維震顫
B.瞳孔縮小
C.支氣管痙攣
D.胃腸平滑肌興奮
E.腺體分泌亢進(jìn)
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最新試題
通過(guò)"對(duì)醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的意識(shí)"確定醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,這是()
從總的方面來(lái)說(shuō),患者享有的保密權(quán)有兩大內(nèi)容()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論不包括的是()
下列不是生命神圣論的局限性的是()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
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當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()
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()是指通過(guò)基因水平的操縱而達(dá)到治療或預(yù)防疾病的療法
體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()