A.心源性休克
B.發(fā)病早期心電圖示竇性心動(dòng)過速
C.高度房室傳導(dǎo)阻滯
D.嚴(yán)重心力衰竭
E.心腦綜合征
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A.鼻咽沖洗物中分離到病毒
B.糞便中分離到病毒
C.血液中分離到病毒
D.恢復(fù)期血清抗體滴度比急性期增高4倍以上
E.心包穿刺液中分離到病毒
A.流感病毒
B.腮腺炎病毒
C.柯薩奇病毒
D.麻疹病毒
E.腺病毒
A.心室奪獲、室性融合波常出現(xiàn)于該心律失常的開始與終止時(shí)
B.常合并另一種類型的室性心動(dòng)過速
C.心室顫動(dòng)的發(fā)生率高
D.導(dǎo)致明顯血流動(dòng)力學(xué)障礙,須緊急處理
E.其預(yù)后與持續(xù)性心動(dòng)過速相仿
A.維拉帕米
B.普萘洛爾
C.毛花苷丙
D.利多卡因
E.普羅帕酮
A.B型預(yù)激綜合征
B.C型預(yù)激綜合征
C.變異性預(yù)激綜合征
D.隱匿性預(yù)激綜合征
E.A型預(yù)激綜合征
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最新試題
下列哪一項(xiàng)不屬于醫(yī)德意識(shí)現(xiàn)象()
下列不屬于公認(rèn)的生命倫理學(xué)前沿問題的是()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
評(píng)價(jià)醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
()是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗(yàn)
通過"對(duì)醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的意識(shí)"確定醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,這是()
慎獨(dú)要求中根本性的認(rèn)識(shí)是()
目前,我國應(yīng)用的死亡標(biāo)準(zhǔn)是()
()產(chǎn)生的內(nèi)部根源,直接說來在于醫(yī)務(wù)人員社會(huì)性,最終說來在于它攸關(guān)自己最為根本的利害
醫(yī)患關(guān)系要做到真誠相處,最主要的是()