A.考慮受眾,設計演講表達的主題(主線)
B.運用“三的法則”建構演講模塊
C.運用創(chuàng)新思維,有吸引力地設計開場、各演講模塊至結束的內容
D.根據設計好的內容,結合幻燈片制作原則思考呈現形式
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A.三的法則
B.吸引受眾
C.營造畫面
D.修飾信息
A.以簡為先
B.控制數量
C.用合適的方式做到有文不讀
D.幻燈片只要出現文字就不讀
A.規(guī)范訓練,要把握文書撰寫背后的邏輯結構和思維
B.遷移公文規(guī)范呈現表達內容的層次與思想脈絡
C.規(guī)范訓練,所有的文書格式都要遵循公文格式
D.規(guī)范遷移,可讓文書美觀,給看文書的人留下良好的印象
A.會直覺產生做事態(tài)度的評價
B.會直覺產生能力的評價
C.可獲悉一個人思考問題的邏輯層次
D.得出的評價,有時候與真實不符
A.生產力工具存于人類社會、經濟活動的方方面面
B.人類的身體有時候也是重要的生產力工具
C.相同的生產力工具,使用效果因人而異
D.反復地訓練,是提升生產力工具使用能力的必經之路
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最新試題
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經歷中能夠用數字描述的內容,這樣比文字描述更有說服力。
一個人“能夠干什么”指的是()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現,由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現目標而確定實施方案及行動時間的過程。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質的考查。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。