幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。

隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。

高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據重要地位。