江心有愛(ài)
①學(xué)校要交高考輔導(dǎo)資料和模擬試卷費(fèi)了,一百多元錢(qián),這對(duì)他來(lái)說(shuō),已經(jīng)是不能承受之重了。
②如果不變就意味著他將拿不到輔導(dǎo)資料,無(wú)法同步跟上老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,更不能參加高考前至關(guān)重要的模擬考試。
③唯一的辦法只能求助于家里,他讓回去的同學(xué)順帶著去自己家一趟,把交錢(qián)的重要性說(shuō)明白,爭(zhēng)取讓父親把錢(qián)帶過(guò)來(lái)。
④很快,同學(xué)回來(lái)了。父親給他帶來(lái)的不是錢(qián),而是一張皺巴巴的小字條,歪歪扭扭的幾排字,大意是,讓他再等個(gè)把月,自己已經(jīng)找到一個(gè)賺錢(qián)的好門(mén)路了。
⑤父親的這些安慰,他都快聽(tīng)出老繭來(lái)了,已經(jīng)引不起他一丁點(diǎn)的興奮了,相反卻是極端的厭惡和不滿。一直以來(lái),貧困就像一道驅(qū)之不去的魔咒,始終籠罩著他——從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,一路過(guò)來(lái)的各種學(xué)雜費(fèi),他從來(lái)都沒(méi)按時(shí)上交過(guò),為此,他甚至開(kāi)始
討厭起父親,為什么一個(gè)堂堂男人,連兒子的學(xué)費(fèi)都掙不來(lái)?
⑥他去了校長(zhǎng)室,說(shuō)明了情況,學(xué)校答應(yīng)讓他緩交這筆費(fèi)用。
⑦父親是一個(gè)勤勞且老實(shí)巴交的人,曾做過(guò)很多活、攬過(guò)無(wú)數(shù)工,可是一年忙到頭,還是掙不來(lái)幾個(gè)錢(qián)。后來(lái)父親還不小心在做活時(shí)弄瞎了一只眼睛,自那以后,家里就更加拮據(jù)了。
⑧一個(gè)多月后,他決定回家去要錢(qián)。回家要過(guò)一段江面,需坐十幾分鐘的輪渡。那天,過(guò)江的人很多,輪渡上擠滿了人,他找了一個(gè)視野不錯(cuò)的位置站定,這是一條狹窄的細(xì)長(zhǎng)江面,蜿蜒于兩岸秀美的崇山峻嶺之中,此時(shí)正值萬(wàn)物吐綠、百花艷麗的春天,風(fēng)景甚是美麗,可他卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
⑨有一條游輪從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái),朝輪渡發(fā)出避讓的嗚叫聲,這是這段江面上每天都要發(fā)生的一幕——無(wú)數(shù)乘游輪的旅游者們都會(huì)在經(jīng)過(guò)此地時(shí),放慢腳步,以便于飽覽兩岸的美麗風(fēng)景。
⑩此時(shí),游輪上的游客們?cè)谂d奮地拍照留影,幾分鐘之后,他突然看見(jiàn)一只小船,更準(zhǔn)確地說(shuō)是一務(wù)農(nóng)村過(guò)年用采宰殺年豬的“殺豬盤(pán)”,朝游輪迅速靠近了過(guò)去,“殺豬盤(pán)”里坐著一個(gè)人,雖然游輪的速度不是很快,但它船舷兩邊的水流依然很湍急,此時(shí)江心的波浪
也很大,“殺豬盤(pán)”剛一靠近,就差點(diǎn)被游輪帶起的波浪掀翻,包括他在內(nèi)的所有人都替“殺豬盤(pán)”里的人捏一把汗,這可是深不見(jiàn)底的長(zhǎng)江江心呀,一旦落水后果不堪設(shè)想。
⑪但那個(gè)人似乎沒(méi)有意識(shí)到近在咫尺的危險(xiǎn),而是奮不顧身地一邊使勁劃動(dòng)手中的槳,極力在起伏的波浪中保持平衡,一邊熟練地從“殺豬盤(pán)”里取出一每軟梯,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),使勁朝游船的甲板上扔去,反復(fù)幾次,他終于成功了——將軟梯架設(shè)在“殺豬盤(pán)”與游輪之間,順著軟梯,那人背著一個(gè)大包爬上了游輪。
⑫之后,他開(kāi)始從身后的包里掏出礦泉水、茶干、瓜子、火腿腸……原來(lái),他是一個(gè)在江面兜售小商品的“貨郎”。
⑬汽渡上有經(jīng)常來(lái)往于兩岸的人,說(shuō),那個(gè)“貨郎”是一個(gè)不要命的老頭,膽子大得驚人,好幾次要么不慎從軟梯上掉下來(lái),要么被大浪掀翻落入江中,要不是游輪上的水上警察及時(shí)施救,他早就葬身江中了??墒腔钸^(guò)來(lái)的他,還是繼續(xù)千這活,像索馬里海盜似的,神出鬼沒(méi)。
⑭又有人說(shuō),利欲攻心嘛,要錢(qián)就不要命,但真還能賺一些錢(qián),因?yàn)閬?lái)往這里的游輪一般都是從上游下來(lái)的,好幾天都不靠岸,游客們都需要食物和水,而游輪上的要比“貨郎”的責(zé)好幾倍,誰(shuí)不愿意買(mǎi)?
⑮說(shuō)話間,那個(gè)“貨郎”已經(jīng)做成了幾筆生意。下了游輪后,他又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。此時(shí),輪渡已經(jīng)與“殺豬盤(pán)”近在咫尺,他大致可以看清“貨郎”——那是一個(gè)似曾相識(shí)的身影。當(dāng)“貨郎”轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),計(jì)劃著朝輪渡上的人推銷商品時(shí),他看到了一只令他震驚的
眼睛——瞎的.
⑯天呀,他居然是父親。原來(lái),父親上次說(shuō)的賺錢(qián)的好門(mén)路居然是冒著死亡的危險(xiǎn),在江面上當(dāng)“貨郎”。
⑰但他不敢朝父親喊,他怕這一喊會(huì)讓父親亂了陣腳——在這波濤洶涌的兇險(xiǎn)江心,父親是無(wú)論如何不能亂了陣腳的。他側(cè)過(guò)臉,躲進(jìn)人群中,不想讓父親認(rèn)出他來(lái),可他的眼淚,卻在剎那間無(wú)法控制地奔涌出來(lái)。
A.選文標(biāo)題“江心有愛(ài)”,交代了故事發(fā)生的地點(diǎn),同時(shí)也點(diǎn)明了文章主題,耐人尋味,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
B.選文第⑦段是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡段,交代了父親謀生艱難,為下文他去江心做“貨郎”埋下伏筆。
C.選文第⑪段運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě),除了寫(xiě)出父親用軟梯爬上游輪的動(dòng)作之驚險(xiǎn)外,也可見(jiàn)其動(dòng)作之熟練,說(shuō)明他不止一次做這件事。
D.選文在刻畫(huà)父親形象時(shí),采用欲揚(yáng)先抑的手法,更能突出父親吃苦耐勞、有責(zé)任感的高大形象,使情節(jié)富有波瀾。