小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料，他將這些搜集來的材料分析研究整理，總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)，知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有（）的特點。

下級機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財力等方面難于解決的事項，可以用（）請求上級機(jī)關(guān)給予幫助。

××市要召開全.市高等教育工作會議，應(yīng)使用（）

劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補(bǔ)課，以下選項中，可以給劉某寫表揚(yáng)信的是（）。

判斷行文時用函還是請示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）

通過典型事實從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報的（）特點。

××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)市人口調(diào)控的實施細(xì)則，應(yīng)使用（）進(jìn)行發(fā)布。

下級機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）

實習(xí)報告的寫作重點是（）。

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）