A.制定學(xué)校健康政策
B.創(chuàng)造學(xué)校物質(zhì)和社會環(huán)境
C.密切學(xué)校和社區(qū)之間的關(guān)系
D.提高個健康技能
E.提供學(xué)生衛(wèi)生保健服務(wù)
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A.制定學(xué)校健康政策
B.創(chuàng)造學(xué)校物質(zhì)和社會環(huán)境
C.密切學(xué)校和社區(qū)之間的關(guān)系
D.提高個人健康技能
E.提供學(xué)生衛(wèi)生保健服務(wù)
A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校社會和社會環(huán)境
C.學(xué)校與社區(qū)關(guān)系
D.個人健康技能
E.學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督
A.學(xué)生
B.教職員工
C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)生家長
E.社區(qū)人群
A.提高學(xué)生心理社會能力
B.增強青少年自我意識
C.預(yù)防健康危險行為
D.促進(jìn)青少年終身健康的有效途徑
E.提高兒童青少年的健康知識
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一高中生想計算自己的BMI指數(shù),他該選用以下哪個公式來計算()
某患兒被診斷為“注意缺陷多動障礙”。“注意缺陷多動障礙”屬于下面哪類心理一行為問題()
為了防止兒童青少年發(fā)生意外傷害,我們要采取一定的干預(yù)措施。某同學(xué)騎自行車戴頭盔,屬于下面哪種干預(yù)()
追蹤測量某男孩9歲到19歲的身高和胸圍,計算身高胸圍指數(shù)。以下說法正確的是()
某高中開展一項健康教育活動.對于這項活動的結(jié)局評價,應(yīng)該體現(xiàn)在哪個方面()
對于普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)學(xué)生的體育鍛煉時間,教育部頒布的"學(xué)校體育工作條例"中有明確的規(guī)定。以下說法錯誤的是()
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某保健所的工作人員從一項調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn),6~8歲的兒童的患齲率明顯低于前幾個年齡段的兒童。你認(rèn)為這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是()
某兒科醫(yī)生使用卡鉗測量皮褶厚度,用于評價兒童青少年近期的營養(yǎng)狀況。以下對于卡鉗測量特點說法錯誤的一項是()
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀;②預(yù)防不良行為;③提高生活技能(心理社會能力);④建立健康行為;⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序為()