某中學(xué)要設(shè)立一心理咨詢室。對(duì)于求咨者和咨詢者位置關(guān)系的設(shè)立，你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是（）

某患兒被診斷為“注意缺陷多動(dòng)障礙”?！白⒁馊毕荻鄤?dòng)障礙”屬于下面哪類心理一行為問(wèn)題（）

法律規(guī)定允許騎摩托車的最小年齡是。這屬于下面哪種干預(yù)措施（）

某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學(xué)校開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)工作。對(duì)于每個(gè)學(xué)校監(jiān)測(cè)人數(shù)的確定，以下說(shuō)法正確的是（）

13歲女孩，欲通過(guò)測(cè)體脂含量判斷其肥胖程度。假設(shè)她的體脂占到體重的27%，則她屬于（）

生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)①改變知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀；②預(yù)防不良行為；③提高生活技能（心理社會(huì)能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強(qiáng)化。對(duì)于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>

某3歲小兒，總是喜歡一個(gè)人玩耍，對(duì)父母似乎沒(méi)有特別的感情，喜歡重復(fù)看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其智力發(fā)育落后于一般兒童，但無(wú)語(yǔ)言發(fā)育障礙。其可能患有（）

一個(gè)炎熱的下午，部分男同學(xué)將代表白云中學(xué)參加市級(jí)籃球聯(lián)賽。對(duì)于參與劇烈運(yùn)動(dòng)在補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)方面應(yīng)該注意的事項(xiàng)中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

4歲女孩，對(duì)母親的來(lái)去都無(wú)所謂，很少糾纏母親。你認(rèn)為她對(duì)母親的依戀屬于哪種類型（）

某中學(xué)，有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對(duì)該校學(xué)生的發(fā)育年齡進(jìn)行評(píng)價(jià)，以下指標(biāo)中哪個(gè)最好（）