A.自我認識能力
B.同理能力
C.人際關系能力
D.領導能力
E.調(diào)節(jié)情緒的能力
你可能感興趣的試題
A.知識
B.態(tài)度
C.技能
D.心理
E.行為
A.明確目標
B.突出重點
C.切合實際
D.富有彈性
E.促使服從
A.以預防性病和艾滋病為重點，防止不良性行為
B.高度關注吸煙、酗酒、吸毒
C.減少青少年自殺的發(fā)生
D.按照學生認知水平，系統(tǒng)傳授心理保健知識
E.加強對校園內(nèi)外暴力事件的防范力度
A.依賴型
B.醫(yī)院型
C.自助型
D.社區(qū)型
E.正從"依賴型"向"自助型"轉變
A.受教育者群體數(shù)量龐大
B.學校健康教育影響人的整個生命周期
C.學校健康教育能教給學生知識
D.學生通過向成年人傳遞健康信息，促使教育效果向社會輻射
E.能建立學生良好的審美觀和藝術欣賞能力
最新試題
某班十幾名學生突然出現(xiàn)臉似紅布，胡言亂語，小腿抖等癥狀，患兒被送到醫(yī)院。經(jīng)詳細體格檢查，排除了傳染病、食物中毒、過敏等疾病，這些孩子可能患有下面哪種疾病（）
某患兒被診斷為“注意缺陷多動障礙”。“注意缺陷多動障礙”屬于下面哪類心理一行為問題（）
二次大戰(zhàn)后，許多發(fā)達國家的兒童青少年出現(xiàn)身材一代比一代長的高，性發(fā)育提前，成年身高逐步增長的趨勢。學者們將定義為"生長長期變化"。對于兒童少年的生長長期變化，有許多影響因素，你認為其中最直接的影響因素是（）
某兒科醫(yī)生使用卡鉗測量皮褶厚度，用于評價兒童青少年近期的營養(yǎng)狀況。以下對于卡鉗測量特點說法錯誤的一項是（）
關于齲齒的病因，Keyes提出"三聯(lián)因素論"，后來Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請問后者較前者多出的一個因素是（）
對于在我國兒童齲齒的流行特點，你認為描述正確的一項是（）
用一項指標對某小學1～6年級的所有孩子進行發(fā)育年齡的評價，你認為單獨使用哪項指標，能較好地反映每個學生的發(fā)育狀況（）
經(jīng)常性學校衛(wèi)生監(jiān)督，是指監(jiān)督員對學校日常衛(wèi)生工作進行的現(xiàn)場監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查工作的內(nèi)容不應該包括哪一項（）
“注意缺陷多動障礙”和“學習障礙”的患兒在以下哪個方面存在有區(qū)別（）
對于兒童期常見的心理一行為問題，下列哪種在女童中的患病率高于男童（）