A.基礎(chǔ)代謝率高
B.食物動力作用大
C.活動量大
D.排泄和分泌旺盛
E.有生長發(fā)育需求
你可能感興趣的試題
A.遺傳
B.體育鍛煉
C.營養(yǎng)
D.水分
E.生活作息制度
A.氣候不同
B.飲食結(jié)構(gòu)有差異
C.文化教育有差異
D.經(jīng)濟水平落后
E.青春期骨骼加快現(xiàn)象
A.嬰幼兒開始骨齡落后
B.生長發(fā)育階段骨齡一直落后
C.嬰幼兒開始骨齡超前
D.青春期階段骨的愈合速度落后
E.青春期骨骼減慢生長
A.在良好生活環(huán)境下長大的兒童，成年身高在很大程度上取決于遺傳
B.發(fā)育開始時，遺傳影響的表現(xiàn)最充分
C.性成熟的早晚也與家族遺傳有關(guān)
D.可根據(jù)父母的身高預(yù)測兒童成年身高
E.生長突增的模式與家族遺傳有關(guān)
A.個體營養(yǎng)狀況
B.身體素質(zhì)
C.社會環(huán)境
D.遺傳
E.家庭氛圍
最新試題
某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學(xué)校開展健康監(jiān)測工作。對于每個學(xué)校監(jiān)測人數(shù)的確定，以下說法正確的是（）
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀；②預(yù)防不良行為；③提高生活技能（心理社會能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進健康的理論環(huán)節(jié)的順序為（）
為了使體育課更有利于兒童少年的生長發(fā)育，提高他們的體質(zhì)健康水平，某校的體育老師決定進一步優(yōu)化課程設(shè)計，使其更符合衛(wèi)生方面的要求。在以下幾點中，不合理的是（）
經(jīng)常性學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督，是指監(jiān)督員對學(xué)校日常衛(wèi)生工作進行的現(xiàn)場監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查工作的內(nèi)容不應(yīng)該包括哪一項（）
為了防止兒童青少年發(fā)生意外傷害，我們要采取一定的干預(yù)措施。某同學(xué)騎自行車戴頭盔，屬于下面哪種干預(yù)（）
“注意缺陷多動障礙”和“學(xué)習(xí)障礙”的患兒在以下哪個方面存在有區(qū)別（）
4歲女孩，對母親的來去都無所謂，很少糾纏母親。你認(rèn)為她對母親的依戀屬于哪種類型（）
某患兒被診斷為“注意缺陷多動障礙”?！白⒁馊毕荻鄤诱系K”屬于下面哪類心理一行為問題（）
某兒童，多動，注意力不集中，多門功課成績低下，無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題（）
對于兒童期常見的心理一行為問題，下列哪種在女童中的患病率高于男童（）