我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？

義務(wù)教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

一個規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。

觀察

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。

試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。

六經(jīng)