柯爾伯格認為，大多數(shù)9歲以下的兒童以及少數(shù)青少年處于（）水平，包括懲罰服從取向階段和（）取向階段。

皮亞杰把兒童的道德判斷區(qū)分為（）和（）兩種水平。

道德認識的結(jié)果是獲得有關(guān)的_________，形成_________。

態(tài)度涉及的范圍較大，品德是態(tài)度中涉及（）的那部分，范圍較小。

良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)。

道德情感從表現(xiàn)形式上看主要包括直覺的道德情感、（）的道德情感和倫理的道德情感三種。

態(tài)度定勢

（）是對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認識，其結(jié)果是獲得有關(guān)的道德觀念，形成道德信念。

簡述態(tài)度與品德學習的一般過程。

（）是態(tài)度改變的先決條件。