在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計中的（）

幼兒園分科課程要求堅持以學(xué)科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。

簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。

簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。

談?wù)勀銓τ變簣@環(huán)境教育作用的認(rèn)識。