A.12小時，11小時，10/小時
B.11小時，10小時，9小時
C.10小時，9小時，8小時
D.9小時，8小時，7小時
E.8小時，7小時，6小時
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A.小學生不少于2～2.5小時，中學生不少于1.5～2小時
B.小學生不少于2.5～3小時，中學生不少于2～2.5小時
C.小學生不少于3～3.5小時，中學生不少于2～2.5小時
D.小學生不少于4～4.5小時，中學生不少于3～3.5小時
E.小學生不少于5～5.5小時，中學生不少于4～4.5小時
A.30分鐘
B.45分鐘
C.1小時
D.1.5小時
E.2小時
A.向學生傳授體育衛(wèi)生基本知識和技能
B.促進兒童青少年生長發(fā)育
C.指導學生掌握基本的運動技巧
D.培養(yǎng)學生對體育鍛煉的興趣
E.選拔體育競技人才
A.身體形態(tài)
B.生理功能
C.身體素質
D.運動能力
E.心理發(fā)育
A.Ⅰ型糖尿病的遺傳傾向比2型糖尿病更明顯
B.Ⅰ型糖尿病占我國糖尿病患者的85％以上
C.肥胖是糖尿病的重要影響因素之一
D.重度肥胖兒童10歲左右即可發(fā)展成2型糖尿病
E.高血壓是2型糖尿病的一個獨立的危險因素
最新試題
利用單位體重或身高矯正肺活量后，得到肺活量指數(shù)。對這個指標來講，你認為存在錯誤的是（）
某同學通過閱讀老師發(fā)放的《中學生健康知識手冊>學習健康知識。該同學是通過以下哪種健康教育方法獲得知識的（）
某患兒被診斷為"注意缺陷多動障礙"。"注意缺陷多動障礙"屬于下面哪類心理一行為問題（）
某中學要設立一心理咨詢室。對于求咨者和咨詢者位置關系的設立，你認為存在錯誤的是（）
某體育老師欲根據(jù)同學的健康狀況將他們分為基本組、準備組和特別組。對于特別組的同學，老師將按特定的教學大綱進行體育教學。以下同學不應該被分在特別組中的是（）
4歲女孩，對母親的來去都無所謂，很少糾纏母親。你認為她對母親的依戀屬于哪種類型（）
對于健康促進學校，你認為理解錯誤的一項是（）
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀；②預防不良行為；③提高生活技能（心理社會能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進健康的理論環(huán)節(jié)的順序為（）
某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學校開展健康監(jiān)測工作。對于每個學校監(jiān)測人數(shù)的確定．以下說法正確的是（）
"注意缺陷多動障礙"和"學習障礙"的患兒在以下哪個方面存在有區(qū)別（）