下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有（）

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的（）都不起作用。

古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）

“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。

漢代實(shí)行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）

以下對(duì)學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是（）

與周公的重農(nóng)相應(yīng)，（）中，保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇，體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重視。