問答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述間接教學(xué)的局限性。

答案： （1）幼兒通過這一方式進(jìn)行的學(xué)習(xí)往往難以深入。
（2）幼兒所獲經(jīng)驗(yàn)一般比較零碎、表面，甚至?xí)a(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
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【簡(jiǎn)答題】為什么說(shuō)課程內(nèi)容的組織形式不應(yīng)該也不可能是單一的？
答案： 因?yàn)檎n程內(nèi)容的組織形式包括以學(xué)科為中心，以社會(huì)問題為中心，以兒童為中心等組織形式。每一種組織形式都有其優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，都有其...
問答題

【簡(jiǎn)答題】試用活動(dòng)解釋課程的優(yōu)越處。
答案： （1）活動(dòng)具有主體性和對(duì)象性，是連接主客體的橋梁；
（2）活動(dòng)自身是一種存在方式，容易把握和控制；
（3...
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