單項(xiàng)選擇題福祿倍爾培養(yǎng)兒童造型能力的玩具被稱(chēng)為()
A.教玩具
B.教具
C.恩物
D.蒙特梭利教具
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1.單項(xiàng)選擇題人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的綜合,在心理學(xué)上稱(chēng)為()
A.個(gè)性
B.人格
C.本性
D.天性
2.單項(xiàng)選擇題形態(tài)的背離真實(shí)比例,色彩強(qiáng)調(diào)夸張的手法,構(gòu)圖違背客觀現(xiàn)實(shí)的處理,可以說(shuō)所有兒童的美術(shù)創(chuàng)作都具有()
A.“表現(xiàn)主義”的色彩
B.“野獸主義”的風(fēng)格
C.“立體主義”的樣式
D.“印象主義”的技法
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折紙是利用雙手的活動(dòng)將紙折疊成立體的形象的活動(dòng),其特點(diǎn)是利用()
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教師語(yǔ)言是傳授知識(shí)的重要工具,其特點(diǎn)表現(xiàn)為:()、簡(jiǎn)潔明麗、規(guī)范語(yǔ)言,幽默風(fēng)趣,情感流露、聲音節(jié)奏。
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“從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從正面到側(cè)面,從呆板到有生氣,并有時(shí)間、空間概念,懂得構(gòu)圖,也懂得用畫(huà)來(lái)分辨性別與年齡,也用語(yǔ)言來(lái)解釋自己的畫(huà)”處在我國(guó)兒童心理學(xué)家和兒童教育家陳鶴琴把兒童繪畫(huà)發(fā)展的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題