A.改變奧運(yùn)賽場(chǎng)的面貌
B.更新訓(xùn)練器材和方法
C.擴(kuò)大奧林匹克影響
D.直接提高了運(yùn)動(dòng)員成績(jī)
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A.缺乏政府支持
B.群眾基礎(chǔ)薄弱
C.地域與項(xiàng)目發(fā)展失衡
D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平低下
A.《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》
B.《全民健身計(jì)劃》
C.《體育強(qiáng)國(guó)計(jì)劃》
D.《申奧計(jì)劃》
A.綠色奧運(yùn)
B.科技奧運(yùn)
C.和諧奧運(yùn)
D.人文奧運(yùn)
A.袁敦禮
B.王正廷
C.張伯苓
D.郭秉文
A.政府支持、重視與群眾廣泛參與的對(duì)接
B.精英體育與大眾體育的對(duì)接
C.學(xué)校體育與社會(huì)體育的對(duì)接
D.西方文化與中國(guó)文化的對(duì)接
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最新試題
國(guó)家?jiàn)W委會(huì)是國(guó)際奧委會(huì)的基層組織,是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)奧林匹克運(yùn)動(dòng)唯一的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)開(kāi)展奧林匹克運(yùn)動(dòng),擔(dān)負(fù)著各自國(guó)家或地區(qū)發(fā)展和維護(hù)奧林比匹克運(yùn)動(dòng)的重大任務(wù)。
在美國(guó)具有代表性的學(xué)校體育課程模式包含()。
社會(huì)主義陣營(yíng)的體育發(fā)展主要有兩個(gè)目的:一是在體育領(lǐng)域與資本主義陣營(yíng)競(jìng)爭(zhēng);二是加強(qiáng)社會(huì)主義陣營(yíng)各國(guó)之間體育的交流與聯(lián)系,展示其制度的優(yōu)越性,積極發(fā)展群眾體育,并優(yōu)先發(fā)展競(jìng)技體育,爭(zhēng)取在國(guó)際體壇上取得更大的成就。
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是()歷史學(xué)研究的基本取向。
我國(guó)國(guó)民體育政策的制定與我國(guó)的政治路線密切相關(guān),受不同時(shí)期國(guó)家政治氛圍的影響國(guó)民體育政策蘊(yùn)含了鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。按階段可分為()
當(dāng)世界絕大部分地區(qū)尚處在蒙昧狀態(tài)時(shí),在西亞的幼發(fā)拉底河、底格里斯河,北非的尼羅河,南亞的印度河和東亞的黃河流域,開(kāi)始了與蒙昧世界的揖別,邁入了文明社會(huì)的門(mén)檻。由于與大河的明顯聯(lián)系,有人稱(chēng)其為()。
在阿拉伯國(guó)家,阿拉伯男人必須隨時(shí)準(zhǔn)備從軍打仗,因此,他們除了在“昆它布”學(xué)習(xí)《古蘭經(jīng)》外,還必須跟隨父兄學(xué)習(xí)騎馬、打獵、射箭、()等技術(shù),并按照軍人和戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)鍛煉身體。
在現(xiàn)代體育的國(guó)際傳播進(jìn)程中,奧林匹克運(yùn)動(dòng)的全球化為體育全球化的核心和主體在國(guó)際奧委會(huì)和世界單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)組織的領(lǐng)導(dǎo)下形成了一個(gè)以?shī)W運(yùn)會(huì)為最高層次、以各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)際和洲際()為中心的國(guó)際體育賽事體系。
1919年,為推動(dòng)各地體育工作的開(kāi)展,()國(guó)會(huì)通過(guò)了歷史上第一個(gè)全國(guó)性體育立法“體育法案”。
第二次世界大戰(zhàn)期間,()開(kāi)始重建國(guó)民教育1944年新的教育法規(guī)定:“教育部長(zhǎng)有推行國(guó)家教育政策,指揮和管理地方教育局的權(quán)力?!?/p>