A.受到激勵(lì)
B.以結(jié)果為導(dǎo)向
C.面對(duì)現(xiàn)實(shí)
D.實(shí)現(xiàn)跨文化適應(yīng)
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依據(jù)AMO理論推導(dǎo)出更高的薪酬水平和績效通常是高績效工作系統(tǒng)的組成內(nèi)容的正確邏輯順序是：（）。
a.當(dāng)允許雇員參與決策并發(fā)揮影響，通過甄選、培訓(xùn)和開發(fā)等手段使雇員的能力得到提升，薪酬制度激勵(lì)雇員運(yùn)用自己的能力并利用機(jī)會(huì)發(fā)揮影響時(shí)，人力資源系統(tǒng)最有效。
b.薪酬是吸引、留住和激勵(lì)那些具備執(zhí)行組織經(jīng)營戰(zhàn)略和承擔(dān)更大決策責(zé)任的雇員的關(guān)鍵。
c.薪酬也是激勵(lì)雇員充分利用這些能力的關(guān)鍵。
A.abc
B.acb
C.bac
D.bca
A.評(píng)估總體薪酬的含義
B.確定組織戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)
C.繪制總體薪酬戰(zhàn)略圖
D.實(shí)施戰(zhàn)略
最新試題
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）