判斷題每篇調(diào)研報告一般選取2-4個詞匯作為關(guān)鍵詞,按詞條的外延層次排列,外延大的排在前面。
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大學(xué)生的社會實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進(jìn)其身份角色的()。
題型:填空題
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時,時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
題型:判斷題
大學(xué)生社會實(shí)踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循()原則、()原則、()原則。
題型:填空題
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
題型:判斷題
社會實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進(jìn)行。
題型:填空題
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
題型:填空題
大學(xué)生社會實(shí)踐是一項(xiàng)()的教育活動。
題型:單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生社會實(shí)踐基地要()相結(jié)合的機(jī)制。
題型:填空題
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會實(shí)踐能夠()的保障。
題型:填空題
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的建設(shè)。
題型:填空題