A、對疾病的嚴重程度和易感性的認識
B、采取相應措施的利弊得失及采取行動所存在的障礙
C、患者采取行動的可能性
D、將思想轉化為實際行動的觸發(fā)因素
E、以上全部都是
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A、維護支持
B、醫(yī)療處理
C、情感支持
D、信息和教育
E、家庭結構上的支持
A.以傳統(tǒng)醫(yī)療模式,只對就診者提供非連續(xù)性醫(yī)療,沒有社區(qū)概念,不關注社區(qū)健康問題
B.對所在社區(qū)的健康問題有進一步的了解,有間接調查得到的二手資料,具備計劃和評價的能力
C.通過社區(qū)調查或建立的檔案資料能掌握所定義社區(qū)90%以上居民的健康狀況,針對社區(qū)內的健康問題采取對策,但缺乏有效的預防策略
D.對社區(qū)內每一個居民建立健康檔案,掌握個人的健康及基本情況,采取有效的預防保健和疾病治療措施,建立社區(qū)內健康問題收集的正式渠道和評價系統(tǒng),具備解決問題的能力和協(xié)調管理社區(qū)資源的能力
E.對所在社區(qū)的健康有所了解,缺乏社區(qū)內個人的資料,根據醫(yī)生本人的主觀影響來確定健康問題的優(yōu)先順序及解決方案
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