A.7±2
B.10
C.11
D.無限
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A.過濾器模型
B.衰減模型
C.中樞能量理論
D.Nideffer注意模型
A.對失敗、消極社會評價和受傷的恐懼；
B.情況不明確；
C.常規(guī)被打破；
D.擔心隊友受傷；
A.情緒是由欲求是否滿足的情勢所引發(fā)的身心狀態(tài)；
B.情緒從性質(zhì)上來講有積極和消極之分；
C.情緒是一種很單純的心理現(xiàn)象；
D.需求的多樣性和矛盾性決定了情緒具有復雜性
A.積極評價和消極評價；
B.主觀體驗和認知評價；
C.積極體驗和消極體驗；
D.意識和無意識；
A.用積極的認知方式代替消極的認知方式；
B.用客觀的事實和嚴密的邏輯駁斥錯誤觀念的方法；
C.用特定的言語和行為阻止和打斷消極思維；
D.暫時停止思維，然后重新啟動；
最新試題
“主場龍客場蟲”是指主場效應(yīng)。
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導功能？（）
過分緊張時，看些藍、綠色，具有鎮(zhèn)靜作用；臨場精神狀態(tài)不振時，則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激，這屬于（）。
冰上運動項目的“冰感”，球類項目的“球感”，各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感，都屬于（）。
團體的人數(shù)越多，團體的力量越大，凝聚力越高。
（）是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。
應(yīng)激應(yīng)激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程，下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分？（）
有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓練動機屬于（）。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運動損傷的核心因素。