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教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的看法和態(tài)度,會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),因此,教師有必要建立對(duì)學(xué)生的合理期望。
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判斷題
“關(guān)注個(gè)體差異”、“滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求”是重建課堂師生關(guān)系,使課堂教學(xué)有效性得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。
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判斷題
教案設(shè)計(jì)越詳盡越好,這樣更有利于在教學(xué)中規(guī)范地執(zhí)行教案。
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