（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。

在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。

以下哪一項不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。

根據(jù)學(xué)校體育課程目標，對各個學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

男子110米欄中，最后一欄距終點線的距離是（）米。

血型實質(zhì)上是不同的（）表面抗原。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

體育教學(xué)目標可分為（）和個人目標。