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A.掌握知識(shí)和發(fā)展能力相結(jié)合
B.知情意統(tǒng)一
C.教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合
D.間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

A.隱性課程以間接的、內(nèi)隱的、非公開(kāi)的方式呈現(xiàn)
B.隱性課程往往是學(xué)生無(wú)意識(shí)獲得的非學(xué)術(shù)性經(jīng)驗(yàn)
C.隱性課程的實(shí)施往往表現(xiàn)出非計(jì)劃性、非預(yù)期性
D.隱性課程從本質(zhì)上是無(wú)法進(jìn)行研究的